Публикации по теме «Классный час» (3541-3560)

Фрагмент внеклассного мероприятия «История моей страны на экране (к году российского кино)».

70- е годы на страницах истории нашей страны записаны как эпоха «застоя». Несмотря на это – советский кинематограф подарил зрителям немало ярких кинолент. Эти фильмы были сняты в далеких семидесятых годах, но они никогда не потеряют своей актуальности. Созданные в разных жанрах, они уже давно стали неотъемлемой частью жизни. В основе многих историй лежат произведения классиков, а фразы главных героев прочно закрепились в нашем лексиконе.

Конспект классного часа разработан для учащихся 3 класса специальных(коррекционных) школ VIII вида с применением коррекционных, игровых приёмов, ИКТ.

Классный час посвящен патриотическому воспитанию школьников.

Сценарий содержит стихи, сценки, песни, которые помогают искренне, с неподдельной детской любовью, поздравить своих мам.

Классный час разработан для студентов среднего профессионального образовательного учреждения.

Большая презентация с иллюстрациями и текстом.

Цель:формировать чувство гражданственности и патриотизма; формировать ответственность за судьбу Родины; дать общее представление об истории возникновения праздника и событиях, связанных с 1612г.; расширять кругозор учащихся...

Классный час был проведен в 4 классе. Классный час соответствует требованиям ФГОС НОО. При разработке данного классного часа мною были использованы: концепция ДНРиВ, ФГОС НОО, рабочая программа.

Данный материал разработан для классного часа, посвящённого семье и семейным ценностям.

Классный час о пионерах-героях. 

Цель: Формирование у школьников патриотической позиции. Воспитывать любовь к Родине, гордость за победу русского народа в Великой Отечественной войне.

Данный классный час был проведён в рамках «Недели информатизации образования на Вятской земле». Для урока была выбрана тема, которая значима, актуальна, достаточно широка, чтобы заинтересовать не только учащихся, но и тех людей, которые не слишком знакомы с историей и настоящим нашего города. Дети самостоятельно добывают знания, работая с различными источниками информации.

Цель: познакомиться с правилами поведения на дороге, если ты пешеход.

Цель: узнать о значении «Пешеходного перехода»

.Задачи урока: расширить знания о «Пешеходном переходе»; способствовать развитию объективной самооценки.

Употребление матерных, бранных слов становиться привычкой у современных подростков. Употребляя эти слова, сначала по своему незнанию, их значения, потом чтобы казаться взрослее, завоевать авторитет среди сверстников иногда подражая взрослым. Так незаметно для их самих этот лексикон становиться неотъемлемой частью словарного запаса взрослеющего подростка и незаметно для самого себя "эти слова" уже появляются в разговорной речи, и там где они становятся неуместны. В классном часе , который я предлагаю постаралась познакомить подростков о вреде сквернословия. А какой вред может причинить слово ?

3 декабря - Всемирный день инвалидов. Проведение такого мероприятия направлено на привлечение внимания общества к их проблемам, защиту их достоинства, прав и благополучия.

Классный час о здоровом питание! Цель: использование педагогических технологий и методических приёмов для демонстрации учащимся значимости их физического и психического здоровья.

Классный час посвящен истории семьи в истории страны.

Цель: воспитание сознательной любви к Родине, уважения к историческому прошлому своего народа на примере истории своей семьи.

Классный час, направленный на самовоспитание, развитие волевого усилия, осознание своей способности повышения эффективности собственной жизни через преодоление негативных качеств, расширение доверия к себе.

Познакомить учащихся с профессиями будущего, повысить уровень ориентации учащихся в мире профессий; воспитывать интерес к выбору профессии.

Данный классный час поможет в формировании у обучающихся уверенности в доброжелательном отношении друг к другу и чувства собственной значимости, навыков сотрудничества, коллективного взаимодействия и сплочения классного коллектива, поможет развить познавательный интерес обучающихся.

Задачи:Познакомить детей с родами войск. Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей. Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.